——专访云南曲靖育才学校教师  张志敏

“作为一名刚毕业的大学生，带着自己仅有的学识和三个月的实习经历，我走进了云南曲靖育才学校”，张志敏老师如是说。2015秋季学期，云南曲靖育才学校迎来了一批新鲜血液，一群朝气蓬勃的年轻人加入了育才大家庭，张志敏老师便是其中之一。按照学校的安排，张老师担任的教学任务是七年级的语文及七八年级两个班的思品。“虽然我提前就有心理准备要教自己不熟悉的科目——思品，当我拿起课本的时候看到里面的内容，顿时感觉自己不知道该怎么来上好这一门课。所以每天自己就在课后钻研怎么备课，如何上课，常常需要准备到十一二点。这一分钟我才体会到了那首歌曲里所唱的“‘长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹洒下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己’。”张老师毫不掩饰地说道。

从一个当代大学生到走进教学工作岗位，张老师认真地告诉我，从学生到老师的身份变化，她才真正明白教育工作其实也是一份创造性的工作，是老师和学生思想的碰撞，智慧的发掘。所谓“教而不研则浅，研而不教则空”的道理。通过几个月的教学实践，她充分认识到，没有理论指导的教学是盲目低效的教学，一直以来，中国的教育都是老师替学生抓鱼，并把成桶的鱼送给学生，她也没能摆脱这样的思维定势，但她一直在寻找新的教育思路，让学生的综合能力能得到提高。黄全愈说：“考上清华、北大的只是一流的考生，并不是一流的学生，更不等于一流的人才。”中国的教育努力把聪明的学生培养成“高分的考生”，而美国的教育努力把聪明的学生培养成“智慧的学生”。她告诉我说她更需要去探究属于自己的教育教学方式，来改进自己的现状，以“会学”为手段，让学生敢于发现问题，勇于探索未知世界。

走进育才，育才是个温馨的大家庭。“对于一个新人，各位老师总是热情帮助我教给我很多教学的方式，指导我该如何备课，把有形备课和无形备课结合起来；各位领导总是百忙之中来听我的课，课后给我许多意见和建议”。张老师热情好学，一有空就去听老教师们的课汲取经验，充实自己，努力提高自己地教育教学水平。“我的师傅——闵老师的课让我发现语文的乐趣，连我这个听课的人都被这有趣的课堂所吸引，更何况这些积极好学的学生。世界是优秀的人太多，我们需要抱着谦逊和尊敬的态度去请教去学习”。

“感谢育才，给了我去感悟教学，感悟生活的机会！我将带着这份感激，用饱满的热情去面对每一个莘莘学子”。我们坚信，张志敏老师在育才这个大家庭一定会真正成长起来，桃李不言下自成蹊，凭着她的钻劲与好学，一颗新星将在育才这片厚重的沃土上升起。

（李少龙/文图）