古语曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”无论是做老师，还是做校领导，覃副校长对自己始终坚持高标准、严要求。从事教育事业以来，他总是身体力行，从不推诿工作。凡是要求老师做的，他先做到，老师做不到的，他也坚持做到。每天课上、课后总能看到他在教学楼内巡视的身影；早中晚上学、放学，教师、同学们也总能迎来他温和友善的目光。寒来暑往、风雨无阻，从不间断。

    覃副校长具有很强的亲和力和影响力，“尽职尽责、务实求真”是他的工作准则。工作中他有“四勤”：即勤走教室，勤听课、评课，勤与老师交流，勤与学生谈心。他对教育事业的满腔热枕，早已潜移默化的融入师生的内心，在大家心目中树立了勤勉尽责的良好形象， 成为了大家心目中的好领导，学习的好榜样。用他自己的话说，一个好的校领导就应该“诚心待人、踏实做事、低调做人。”

    古人有云：知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。自2009年起，覃副校长开始担任中学副校长一职，虽已有多年的领导经验，但依然坚持一线教学工作。他说：“作为一名教师，只有亲自深入课堂，深入了解学生，及时掌握课堂教学实际情况，才能更好地指导教育教学工作。”纵使学校管理工作非常繁忙，但他依然执着坚守在三尺讲台，始终一丝不苟的上好每一堂课。

    众所周知，历史是一门思维记忆性很强的科目，而高中历史知识点多而交叉，学生在学习中往往望而生畏。覃副校长深知，作为教育工作者，单凭一腔热枕是不够的，还要有扎实的教学功底，深厚的知识底蕴，有效的教学方法。多年的教学实践，让覃副校长积累了丰富的教学经验，已具备较强的科研能力。教学工作中，他积极把新思想、新经验、新成果加以累积反思，升华总结，不断提升业务素养，形成一套高效的教学方法。他用系统全面的方法，帮助学生建立完整的历史知识框架，预习和复习相结合，层次分明，条理清晰。在史实讲授中巧妙穿插历史故事，将历史教学化繁为简、化难为易、化抽象为形象，变枯燥为生动。在答题方面，为学生积累一定的模版，一个题往往讲授多种解答方法，帮助学生树立创新思维，且对高考命题趋势及发展走向的把握具有很高的精准性和前瞻性，让学生一听就会，一考就灵。

    满腔热情献教育，辛勤汗水结硕果。从教二十五载，覃副校长早已桃李芬芳满天下，教泽绵长遍九州。其中所教学生杨耀昌、杨情、温斯淳、张宝芳、马思静等5名同学考取北京大学、清华大学，2003年姜文娟考取复旦大学，100多名同学考取全国“985工程”名牌大学。2016年昆三中空港实验学校赵林懿、陶靖皓同学分别以616、600分的骄人成绩考取天津财经大学、中国人民公安大学。

    作为主管教学的覃副校长深知，对于一所新办学校，提高教学质量是学校工作的重中之重。尤其在昆三中空港实验学校办学以来，为全面深化“138高效课堂”模式，他积极参与各学科组教研活动，通过听课、评课作为汲取指导教学养料的重要途径。特别对我校年轻教师的课进行反复听、评，直至成熟为止。对组内教师以传、帮、教的方式，加快教师专业化的成长。赢得了广大教师的信任和好评，带动着学校教学工作搞得有声有色。

    一年来，在覃副校长的主管带领下，昆三中空港实验学校的教师团队更加强大，教学质量稳步提升，育人环境更显优良，社会声誉不断提高，学校处处充满活力与生机，彰显出强劲的发展势头。